感觉统合虚拟活动
Richard Poulin III我们护理人员生活方式系列活动的第四项重点是感觉统合（SI）疗法。 女儿刚出生时，我们就对这种疗法很感兴趣，但后来却忽略了，因为我们错误地认为物理治疗和职业治疗对女儿来说是独一无二的。 不过，我们后来了解到，SI 是治疗计划中不可或缺的一部分。
改善孩子的感官处理能力可以让他们更好地与周围环境互动，并理解周围发生的一切。 这就意味着在其他治疗过程中会取得更大的成功。
我们的感觉统合体验
在得知女儿患有芳香族 l-氨基酸脱羧酶（AADC）缺乏症后，我们对她体内的情况有了更多的了解。 她看到新面孔就会尖叫，在转换空间或环境时会变得焦躁不安，温度或感觉的细微变化都会引发她大哭一场。
我们在台湾找到了一家诊所，帮助解释感觉统合，我们还带她去上了一些课。 我们并不指望立竿见影的效果，但我们在离开会议时想，这很好，但让我们先把重点放在重要的活动上。
然而，AADC 的缺陷儿童面临着更多的挑战，包括一些危及生命的挑战，因此哭泣和焦虑似乎并不重要。 我们决定专注于其他疗法，离开感觉统合疗法。
在物理和职业治疗过程中，我们的女儿会大哭大闹，甚至在治疗开始前就大哭大闹。 对新环境的恐惧、候诊室里的人以及不确定性。 为了让她安静下来，我们每次治疗都要浪费上好几分钟。
后来，我们开始持续进行感觉统合课程。 随着时间的推移，她的焦虑减少了，情绪也有所改善。 在治疗过程中，她的表现更好了，日常生活也更美好了。 她能够取得更大的进步，是因为我们支持她处理感官问题。
请在本页末尾或YouTube Teach RARE 频道上观看我们的整个虚拟演示。
Supporting How Our Daughter Experiences The World
感觉统合治疗师
感觉统合（SI）疗法旨在帮助有感觉处理问题的孩子，有时也称为感觉统合失调（SPD）。 以结构化、重复性的方式让他们接触感官刺激。 其背后的理论是，随着时间的推移，大脑会逐渐适应，让孩子们能够更有效地处理和应对各种感觉。
SI 治疗应由受过专门训练的职业治疗师 (OT) 提供。 物理治疗师会通过全面的评估来确定您的孩子是否能从 SI 治疗中受益。 在传统的感官刺激疗法中，物理治疗师通过重复性活动让儿童接触感官刺激。
什么是感觉统合？
职业治疗师 A. Jean Ayres 于 20 世纪 70 年代开发了感觉统合疗法，以帮助有感觉处理障碍的儿童。 它专门用于治疗感觉处理障碍。
感官处理是一个主动和选择性的过程。 我们可以同时选择关注或忽视。 此外，我们还能做出有效和实用的反应。
SI在 7 岁前发展迅速。 感觉统合从出生就开始了。 新生儿可以看见东西、活动手脚，这些技能会在童年的日常活动中不断发展。 运动技能的发展是一个自然的过程，在这个过程中，孩子会适应传入的感觉。 对于大多数儿童来说，感觉统合是一个随着成长而发展的过程。 对于某些人来说，这些感官的发展并不如想象中那么快。
如果不加以解决，儿童无法管理自己的感官会导致认知、运动和行为功能障碍。
七种感官
为了更好地理解这一现象，我们需要了解一下人体的感觉系统。 有 7 种感官可以帮助我们处理和应对周围的世界。 视觉（视觉）、听觉（听觉）、味觉（味觉）和嗅觉（嗅觉）是最常见的感官。 在演讲中，我们重点介绍了触觉（触摸）、本体感觉（运动）和前庭感觉（平衡）。
触感
这是一种感官，用于解读由皮肤传入人体的信息。 皮肤有接收压力、疼痛和热量等触觉的感受器。 这种感官的发展可能表现为房间凌乱不堪，或者孩子把玩具或不同质地的东西（如沙子或水）弄得 “一团糟”。 正是因为这种感觉，孩子们对触觉的反应非常快，无论是积极的还是消极的。
前庭
这种感觉支配着平衡和运动，并与本体感觉共同发挥作用。 前庭系统利用内耳接收有关运动、方向变化和重力的信息。 没有平衡，就很难行走或保持良好的姿势。 前庭感觉还负责视觉跟踪，即儿童如何保持运动物体的稳定视觉图像，或反复阅读单词。
运动感觉
运动学或解读身体运动感觉的能力。 人体通过肌肉收缩、伸直、牵拉和其他运动，利用神经传递有关位置和运动的信息。 这种感官负责告诉大脑身体所处的位置，并转化为孩子在环境中的警觉性以及他们对个人或身体界限的反应。
请记住，您的孩子应该练习每种类型的感觉统合活动，但您可以根据孩子的需要，多练习一些类型的活动。
触觉活动
触觉活动
2.)在饼干板上或浴缸里玩剃须膏
3.)手指画
4.)玩橡皮泥
5.)神秘物品箱
感知活动
感知活动
2.)举重或玩具
3.)舞蹈或瑜伽
4.)清洁或家务
5.)户外徒步旅行
前庭活动
前庭活动
2.)转圈并直线行走
3.)单脚平衡
4.)玩秋千
5.)在摇椅上摇摆
运动规划活动
运动规划活动
2.)进行障碍赛
3.)玩接球游戏
4.)玩 "西蒙说 "游戏
5.)协调游戏
在家里开展活动时，要考虑到所有的感官，但要特别注意上述三种感官。 逐渐引入感官，从温和的版本开始。 感官负荷不要过重。 如果您发现孩子的焦虑情绪在增加，那么就减少这种感觉或修改活动。
什么是感觉统合失调？
虽然有些人在体验感觉输入时确实会出现功能障碍，但感觉统合失调症实际上并不是 DSM-5 中定义的一种疾病。 事实上，美国儿科学会特别建议不要诊断感觉处理障碍，而应考虑其他潜在原因或病症（如 ASD）。
不过，《婴幼儿心理健康和发育障碍诊断分类》（DC:0-3）和发育与学习障碍跨学科委员会（ICDL-DMIC）都有与感觉相关的障碍分类。 根据 ICDL-DMIC 的说法，感官处理障碍包括三种类型：
- 感官调制挑战
其特点是对感觉输入或感觉寻求反应过度/反应不足。 - 感官辨别障碍：
这些障碍会给识别或区分不同类型的感官输入造成困难。 - 以感觉为基础的运动障碍：
这些障碍的特点是移动或稳定身体有困难，肌肉张力或紧张度有变化。
"组织来自自身身体和环境的感觉，并使身体有效利用环境成为可能的神经过程"。
感谢我们的合作伙伴和赞助商，使这个系列成为可能。
